PRESENTACIONES "EASTER"

ACTIVIDAD: 
-  Los niños traerán la caja de sus casas.
-  Primero, los niños colorearan tanto el conejo como el huevo de Pascua.
-  Después, la educadora ayudará a los niños a recortar y pegar el conejo y el huevo de      Pascua y  mientras  otra educadora irá contándoles de nuevo el poema.
-  Finalmente, la educadora le dará un huevo de Pascua auténtico a cada uno de los niños.

LETRA: 

 “Bunnies are Brown”

Bunnies are brown

Bunnies are white

Bunnies are always

An Easter delight

Bunnies are cuddly

The large and the small

But I like the chocolate ones

The best of them all

OBJETIVOS: 
- Enseñar la tradición de Pascua.
- Reconocer los objetos típicos de Pascua.
- Aprender vocabulario relacionado con Pascua (bunny, egg, Easter…)

CUANDO Y DONDE:
- Primero, les leemos a los niños/as el poema típico de Pascua (“Bunnies are Brown”) en el cual ya se presenta el vocabulario que queremos que aprendan.
- Después, realizan la actividad de colorear el conejo y el huevo de Pascua.
- El poema se llevará a cabo durante la asamblea y la actividad a media mañana.

PROCEDIMIENTO: 
-   Poema: los niños estarán sentados en corro sobre la colchoneta donde se hacen normalmente las asambleas. Después, la educadora irá recitando el poema a medida que enseña imágenes de los conejos que aparecen en el poema.

MATERIALES: 

-          Poema

-          Pinturas

-          Una caja.

-          Huevos de pascua.

EDAD: Esta actividad esta hecha para niños entre 2-3 años.

JUEGO:
-  Los niños deben colorear un conejo y un huevo de Pascua.
-  Después, los niños pegan los conejos y los huevos de Pascua dentro de las cajas.

FUENTES:   www.voyaprenderingles.com